En COMMA Centro de Estudios llevamos a cabo reeducaciones psicopedagógicas personalizadas, brindando un acompañamiento individualizado y adaptado a las necesidades específicas de cada alumno.
Para establecer los objetivos de estas reeducaciones, tomamos en consideración el perfil individual del estudiante mediante una evaluación psicopedagógica previa a la intervención. Esto resalta la importancia de realizar una evaluación previa para comprender las razones detrás de su bajo rendimiento académico.
En COMMA Centro de Estudios, las reeducaciones son conducidas por profesionales especializados y se enfocan en abordar las dificultades desde tres perspectivas:
Enfoque Escolar: Incluye la introducción de técnicas y métodos de estudio, estrategias de memorización, recuperación de conocimientos y preparación para exámenes.
Enfoque Cognitivo: Implica el estímulo de habilidades y capacidades cognitivas como la atención, el razonamiento, la memoria y la concentración.
Enfoque Emocional: Refuerza la autoestima y el autoconcepto, fomenta la motivación y desarrolla habilidades sociales y emocionales en los niños y adolescentes.
La evaluación psicológica previa nos permite identificar las causas de las dificultades en el aprendizaje de los alumnos, así como sus fortalezas y debilidades cognitivas, lo que asegura una intervención altamente personalizada tanto para el alumno como para los padres y la escuela.
Nuestra intervención psicopedagógica incluye asesoramiento a los padres, informándoles sobre las características de las dificultades observadas en la evaluación previa y proporcionando pautas para abordar los comportamientos en casa que puedan afectar el estudio y las tareas.
También colaboramos estrechamente con el colegio o instituto para asesorar sobre las causas de las dificultades en el aprendizaje académico de los estudiantes, las adaptaciones curriculares y las estrategias de modificación de conducta en el aula que puedan mejorar el rendimiento académico.
Las reeducaciones psicopedagógicas en COMMA Centro de Estudios consisten en sesiones de 45 minutos, que pueden ser una o dos veces por semana.
En nuestro centro abordamos una variedad de dificultades como la dislexia, la disgrafía, la discalculia, problemas de organización y planificación, hábitos de estudio, TDAH, TDA, TANV y TEL.